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「算数的思考力養成＆読解力養成」のための能力開発プログラム！
| 学年 | 小1～小3 |
|---|---|
| 教科 | 算数（算数的思考力養成） ＆国語（読解力養成） |
| 授業形態 | 教室集団指導 ※オンライン専門講座はコチラ |
| 開講校舎 | 開進館 各校舎(兵庫・大阪) |
小学1・2・3 年生に特化した独自の能力開発プログラムです。
オリジナルのアニメーションとテキストで、「文章・文字から正しくイメージする力」（イメージング力）を養い、中学受験や難関高校受験に対応する力を育みます。
✅イメージング力・読解力・表現力・算数的思考力を養う！
✅国語の読解、算数の文章問題が苦手なお子さまにオススメ！
✅「文字を読んで状況をイメージするチカラ」が自然に身につくように開発！
✅兵庫・大阪の23校舎で開講！駅や学校に近く安心！
是非、一度無料体験授業をお試しください！
※中学受験をお考えの方は、開進館で玉井式を受講した後、「難関国私立中学受験指導 進学館」の中学受験コースへの移籍が可能です。
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「気になる学びのＱ＆Ａ～アップ玉井式受講のヒント～」
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アップ教育企画×玉井式による国語的算数教室のご紹介！
お子さまの勉強について、こんな悩みありませんか？
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①勉強に対して、やる気がおきない。声かけしないと始めない。
低学年のお子さまをお持ちの保護者の皆さん、
なかなか勉強してくれないお子さまに頭を悩ませることも多いのではないでしょうか。
やる気がおきない子どもに無理矢理勉強させると、ますます勉強が嫌になっ てしまう可能性もあります。
親に強いられるからではなく、自ら勉強に臨んでくれるようになることが一番です。
そのためには、「やる気を出させてそれを継続させる」工夫が必要になります。
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玉井式国語的算数教室®のポイント
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「9歳までに身につけるべき力」を育みます！
最初のうちはアニメーションを見たあとに続きを文章で読みますが、回が進むにしたがって少しずつアニメーションから、自分自身で読む文章読解を中心とした学習へと進んでいきます。
また、学力差がつきやすい図形問題にも、毎回アニメーションでイメージとして楽しく理解することにより、自然に対応できるようになります。
このようにして育まれた基礎力が、入試の長文問題や難解な図形問題への対策、そして、将来的には情報処理能力・表現力を磨くことにつながり、人工知能が人間の知能を超えると予想される2045年問題にも対応し得るようになります。
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文字を読んで状況をイメージするチカラ「イメージング力」を養います！
玉井式国語的算数教室®は、子どもたちに「文字を読んで状況をイメージするチカラ」が自然に身につくように開発されました。
文章を読むだけではどうしてもわかりにくい長文問題でも、楽しいアニメーションやわかりやすい立体図などの映像で、初めてチャレンジするお子さまの“ イメージング”を手伝います。
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「お子さまの学ぶ姿勢」が変わります！
玉井式国語的算数教室®では「自主性を育む」ということを重視しています。
授業や教材には、お子さま自らが 「知りたい」「学びたい」と思えるような工夫を行っています。
実際に今受講している生徒たちは、積極的な姿勢で楽しそうに 授業を受けています。
そして授業だけではなく、予習や宿題を通して、 自分から進んで勉強しようとする姿勢が身につきます。
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玉井式国語的算数教室®で伸びる理由
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①公式を知らなくても解き方が思いつく！算数を試行錯誤しながら、「思考力」を育てます。
玉井式なら、公式や解き方を知らなくても、自分で公式を生み出す思考力を育てることができます。
やり方を習う前に、｢なぜそうなるのか｣を考えるのが玉井式。
子どもたちは早く答えを出すことにこだわるのではなく、自分で図や式をたくさん書き、試行錯誤を繰り返しながら、思考力を身につけていきます。
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②長文読解も文章問題もなんのその！玉井式独特の方法で文章がスラスラ読める「読解力」を育みます
授業の回数が進むにつれて徐々に映像の量が減り、後半は自分で文章を読んで解く回が増えていきます。
長文問題のところでは、まず 1 回目は声優が朗読するので 目を閉じて文字を読まずに聞くことに集中します。 2回目は朗読を聞きながら文章を指でなぞり、3回目には声優の朗読を聞かずに自分で読む練習を行います。
玉井式が考案した「聞いて解く」→「見て解く」→「読んで解く」の３つの段階を踏むことで徐々に活字への抵抗感をなくし、無理なく自然と自分ひとりで読み解く力を身につけます。
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③ストーリーを通じて疑似体験！自然に身につく「算数の考え方･答えの導き方」
「具体物を通してものごとを理解する」という低学年の子どもの特性を踏まえて、子どもたちが身近にイメージすることのできるストーリーの中に算数の課題が登場し、子どもたちはそれを疑似体験しながら解決方法を考えていきます。
そのため算数の考え方や答えの導き方を自然と身につけることができます。
「【映像】を見て解く」から「【文章】を読んで解く」という段階までを、ストーリーを通じて無理なく積み重ねていくことで算数力のみならず、国語力（読解力）も同時に身につけます。
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学習内容・授業の構成
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学習内容・授業の構成
アニメーションを使い、その分野の考え方をわかりやすく解説していきます。 聞きながら見ることで言葉とイメージがつながり、式や数の理解が深まります。
物語を見る前にしっかりとポイントをおさえるので、問題をイメージしやすくなります。アニメーションを見ている間に算数力・国語力がつき、問題が解けるようになります。
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ものがたり算数
「キャドック王国」で繰り広げられる様々な事件。子どもたちはアニメーションを見たり、物語を読んだりすることで、一気に物語の世界に引き込まれていきます。それを繰り返していこくとで文章読解力が身につきます。
アニメーションを見ることで集中力が鍛えられます。見て考え、さらに読んで考えてから問題を解きます。 また物語の続編が文章になっているので、映像から活字になっても物語をイメージしながら読めるため、読解力を伸ばすことができます。
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かたちの形
アニメーションにより図形が動くのでイメージがしやすく、自分の頭の中で図形を動かせる脳を低学年の間に鍛えていきます。
アニメーションで図形を繰り返し見ていくことで、やがて問題を自分で考えられるようになります。
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宿題（家庭学習）
習った内容をご自宅でさらに復習できる「できたかなプリント」があります。 ICT教材による宿題サポートシステムも利用できるので、ご自宅でもヒント映像を見ながら学習ができます。
アプローチシート
その日に学習したポイントやご自宅での学習ポイント、アドバイスをまとめたお手紙です。
自宅学習にも役立つことがたくさん掲載されています。
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実力確認テスト
毎月(3回)の授業ごとにどれだけその範囲を理解したかを確認するテストです。玉井式のテストには3つのポイントがあります。
最初はほとんど正解できなかった子でも、学習を継続していただくことで最後の長文問題までしっかり出来るようになります。また保護者の方にはお子さまの得意分野や苦手分野を把握していただきやすくなっています。中高一貫校の受験問題にも対応できるように構成されています。
玉井満代先生プロフィール
京都市生まれ、ICT教材クリエイター・脚本・演出家。 20年にわたる学習塾での指導経験を生かして「玉井式国語的算数教室®」「図形の極®」など、パソコン・タブレットを使用して学習する教材を全国展開。
開進館での「玉井式国語的算数教室」指導
兵庫県・大阪府にあるお近くのアップ教育企画 開進館の各校舎で受講して頂きます。
開進館は、主要駅や学校の近くに開校しており、安心してお通い頂けます。
授業では、アットホームな雰囲気の教室の中で、画面に映し出されるアニメーションを見ながら、一緒に考えていきます。
先生と生徒たちが直接的なやり取りを通して、イメージング力・算数力・読解力などを育んでいきます。
また、授業中に周りの友達の解き方や考え方を知ることで刺激を受けるなど、
クラスメイトと同じ場でともに学びながら、成長していくことができます。
📙デジタルパンフレットをみる
教室ライブ授業 講座概要
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【小1～3】通常授業
学年 小1～小3 授業形態 教室ライブ授業 日程 授業時間50分+フォロー10分 曜日は校舎によって異なります（申込時に曜日を選択できます）。詳しくは資料請求をご利用ください。 実施校舎 開進館各校舎（※一部校舎を除く） まずは通常授業の無料体験を
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小学部(小1～3)の
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開進館にお通いになることが出来ない遠方の方へ
玉井式国語的算数には、開進館の校舎で行う教室指導と、通塾の必要がないオンライン指導の2タイプの受講方法があります。
どちらも「難関高校受験指導」に定評のあるアップ教育企画 開進館の講師が授業を担当。
海外からの受講の実績もあり、遠方で開進館に通う事ができない方、自宅学習派の方にはオンライン指導をオススメしています。